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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 785 332 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 93,1 … 93,10

    • <
    • =
    • >

  4. 65,3 − 59,87 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 638 × 60

    Résultat :

  6. 642 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 13 cm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 853

    785 332 = 7 853 centaines et 32 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 853.

  2. 2. 1/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/10.

  3. 3. =

    93,1 = 93,10. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 5,43

    65,3 − 59,87 = 5,43. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,30 − 59,87. On calcule en centièmes : 6 530 − 5 987 = 543 centièmes, soit 5,43.

  5. 5. 38 280

    638 × 60 = 38 280. 60 = 60 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 638 × 0 = 0 638 × 60 = 38 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 38 280 = 38 280.

  6. 6. 107

    642 : 6 = 107, car 6 × 107 = 642.

  7. 7. 0,13 m

    1 m = 100 cm, donc 13 cm = 13 : 100 m = 0,13 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 13 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 270 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 90 = 270 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.