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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 175 214 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 59,2 … 59,2

    • <
    • =
    • >
  4. 70,3 − 7,06 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 439 × 98

    Résultat :

  6. 336 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,1 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1 752

    175 214 = 1 752 centaines et 14 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 1 752.

  2. 2. 3/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

  3. 3. =

    59,2 = 59,2. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 63,24

    70,3 − 7,06 = 63,24. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,30 − 7,06. On calcule en centièmes : 7 030 − 706 = 6 324 centièmes, soit 63,24.

  5. 5. 43 022

    439 × 98 = 43 022. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 439 × 8 = 3 512 439 × 90 = 39 510 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 512 + 39 510 = 43 022.

  6. 6. 112

    336 : 3 = 112, car 3 × 112 = 336.

  7. 7. 21 mm

    1 cm = 10 mm, donc 2,1 cm = 2,1 × 10 mm = 21 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.