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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 808 240 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 20,6 … 20,6

    • <
    • =
    • >

  4. 53,2 − 27,57 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 901 × 40

    Résultat :

  6. 680 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5 800 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 80 824

    808 240 = 80 824 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 80 824.

  2. 2. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  3. 3. =

    20,6 = 20,6. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 25,63

    53,2 − 27,57 = 25,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,20 − 27,57. On calcule en centièmes : 5 320 − 2 757 = 2 563 centièmes, soit 25,63.

  5. 5. 36 040

    901 × 40 = 36 040. 40 = 40 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 901 × 0 = 0 901 × 40 = 36 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 36 040 = 36 040.

  6. 6. 85

    680 : 8 = 85, car 8 × 85 = 680.

  7. 7. 5,8 L

    1 L = 1 000 mL, donc 5 800 mL = 5 800 : 1 000 L = 5,8 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 800 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 200 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).