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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 1 dizaine de mille, 2 milliers, 2 centaines, 1 dizaine et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 89,6 … 71,96

    • <
    • =
    • >

  4. 91,9 − 82,79 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 905 × 90

    Résultat :

  6. 585 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,6 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 150 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 9 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. obtus
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 412 217

    400 000 + 10 000 + 2 000 + 200 + 10 + 7 = 412 217.

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. >

    89,6 > 71,96. On compare d'abord les parties entières : 89 > 71.

  4. 4. 9,11

    91,9 − 82,79 = 9,11. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,90 − 82,79. On calcule en centièmes : 9 190 − 8 279 = 911 centièmes, soit 9,11.

  5. 5. 81 450

    905 × 90 = 81 450. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 905 × 0 = 0 905 × 90 = 81 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 81 450 = 81 450.

  6. 6. 65

    585 : 9 = 65, car 9 × 65 = 585.

  7. 7. 6 600 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 6,6 L = 6,6 × 1 000 mL = 6 600 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 225 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 150 : 6 = 25 g. Pour 9 personnes : 9 × 25 = 225 g.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.