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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 562 013, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 61,3 … 61,3

    • <
    • =
    • >
  4. 65,1 − 22,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 748 × 32

    Résultat :

  6. 216 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,1 kg = … g

    Réponse :g

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 562 013, le chiffre des unités est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/8.

  3. 3. =

    61,3 = 61,3. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 42,3

    65,1 − 22,8 = 42,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 651 − 228 = 423 dixièmes, soit 42,3.

  5. 5. 23 936

    748 × 32 = 23 936. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 748 × 2 = 1 496 748 × 30 = 22 440 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 496 + 22 440 = 23 936.

  6. 6. 24

    216 : 9 = 24, car 9 × 24 = 216.

  7. 7. 6 100 g

    1 kg = 1 000 g, donc 6,1 kg = 6,1 × 1 000 g = 6 100 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.