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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 dizaines de mille, 1 millier, 9 centaines, 5 dizaines et 2 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 94,64 … 56,1

    • <
    • =
    • >

  4. 20,9 − 3,08 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 963 × 59

    Résultat :

  6. 204 : 6 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,4 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 41 952

    40 000 + 1 000 + 900 + 50 + 2 = 41 952.

  2. 2. 4/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/6.

  3. 3. >

    94,64 > 56,1. On compare d'abord les parties entières : 94 > 56.

  4. 4. 17,82

    20,9 − 3,08 = 17,82. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 20,90 − 3,08. On calcule en centièmes : 2 090 − 308 = 1 782 centièmes, soit 17,82.

  5. 5. 56 817

    963 × 59 = 56 817. 59 = 50 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 963 × 9 = 8 667 963 × 50 = 48 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 8 667 + 48 150 = 56 817.

  6. 6. 34

    204 : 6 = 34, car 6 × 34 = 204.

  7. 7. 7 400 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 7,4 m = 7,4 × 1 000 mm = 7 400 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).