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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 195 699, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 73,41 … 20,8

    • <
    • =
    • >

  4. 73,19 − 30,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 566 × 89

    Résultat :

  6. 1 080 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 31 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle obtus
    • c. un angle droit
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 195 699, le chiffre des dizaines de mille est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

  3. 3. >

    73,41 > 20,8. On compare d'abord les parties entières : 73 > 20.

  4. 4. 42,39

    73,19 − 30,8 = 42,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 73,19 − 30,80. On calcule en centièmes : 7 319 − 3 080 = 4 239 centièmes, soit 42,39.

  5. 5. 50 374

    566 × 89 = 50 374. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 566 × 9 = 5 094 566 × 80 = 45 280 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 094 + 45 280 = 50 374.

  6. 6. 120

    1 080 : 9 = 120, car 9 × 120 = 1 080.

  7. 7. 0,31 L

    1 L = 100 cL, donc 31 cL = 31 : 100 L = 0,31 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.