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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 142 480, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 21,85 … 90,7

    • <
    • =
    • >

  4. 46,5 − 6,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 808 × 66

    Résultat :

  6. 510 : 17 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,8 dL = … cL

    Réponse :cL

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. obtus
    • c. isocèle
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 142 480, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/10.

  3. 3. <

    21,85 < 90,7. On compare d'abord les parties entières : 21 < 90.

  4. 4. 40,2

    46,5 − 6,3 = 40,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 465 − 63 = 402 dixièmes, soit 40,2.

  5. 5. 53 328

    808 × 66 = 53 328. 66 = 60 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 808 × 6 = 4 848 808 × 60 = 48 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 848 + 48 480 = 53 328.

  6. 6. 30

    510 : 17 = 30, car 17 × 30 = 510.

  7. 7. 38 cL

    1 dL = 10 cL, donc 3,8 dL = 3,8 × 10 cL = 38 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « dL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.