Révision de maths CM1

1. 9

Dans 560 095, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 4/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/8.

3. =

89,3 = 89,3. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 46,15

70,65 − 24,5 = 46,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 70,65 − 24,50. On calcule en centièmes : 7 065 − 2 450 = 4 615 centièmes, soit 46,15.

5. 44 538

571 × 78 = 44 538. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 571 × 8 = 4 568 571 × 70 = 39 970 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 568 + 39 970 = 44 538.

6. 90

270 : 3 = 90, car 3 × 90 = 270.

7. 6,2 m

1 m = 10 dm, donc 62 dm = 62 : 10 m = 6,2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 62 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 10 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,25 € : 5 = 1,25 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,25 € = 10 €.

9. 3 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 6 : 2 = 3. Le rayon mesure 3 cm.