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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 778 466 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 41,07 … 3,5

    • <
    • =
    • >

  4. 81,2 − 38,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 176 × 44

    Résultat :

  6. 144 : 24 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 530 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 784

    778 466 = 7 784 centaines et 66 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 784.

  2. 2. 6/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/4. On peut aussi l'écrire 1 + 2/4.

  3. 3. >

    41,07 > 3,5. On compare d'abord les parties entières : 41 > 3.

  4. 4. 42,5

    81,2 − 38,7 = 42,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 812 − 387 = 425 dixièmes, soit 42,5.

  5. 5. 7 744

    176 × 44 = 7 744. 44 = 40 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 176 × 4 = 704 176 × 40 = 7 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 704 + 7 040 = 7 744.

  6. 6. 6

    144 : 24 = 6, car 24 × 6 = 144.

  7. 7. 0,53 m

    1 m = 1 000 mm, donc 530 mm = 530 : 1 000 m = 0,53 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 530 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.