Révision de maths CM1

1. 6

Dans 706 515, le chiffre des milliers est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 16/10

Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 16 intervalles de 0 : il correspond à 16/10. On peut aussi l'écrire 1 + 6/10.

3. <

50,5 < 65,2. On compare d'abord les parties entières : 50 < 65.

4. 85,6

92,3 − 6,7 = 85,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 923 − 67 = 856 dixièmes, soit 85,6.

5. 33 852

372 × 91 = 33 852. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 372 × 1 = 372 372 × 90 = 33 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 372 + 33 480 = 33 852.

6. 84

672 : 8 = 84, car 8 × 84 = 672.

7. 4,6 dam

1 dam = 10 m, donc 46 m = 46 : 10 dam = 4,6 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 46 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

8. 21,15 €

Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 9,40 € : 4 = 2,35 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,35 € = 21,15 €.

9. 12

Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.