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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 130 855, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 64,36 … 64,63

    • <
    • =
    • >
  4. 67,3 − 2,69 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 425 × 14

    Résultat :

  6. 805 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 310 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 130 855, le chiffre des centaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 10/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 10 intervalles de 0 : il correspond à 10/8. On peut aussi l'écrire 1 + 2/8.

  3. 3. <

    64,36 < 64,63. Les parties entières sont égales (64). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 64,61

    67,3 − 2,69 = 64,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,30 − 2,69. On calcule en centièmes : 6 730 − 269 = 6 461 centièmes, soit 64,61.

  5. 5. 5 950

    425 × 14 = 5 950. 14 = 10 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 425 × 4 = 1 700 425 × 10 = 4 250 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 700 + 4 250 = 5 950.

  6. 6. 115

    805 : 7 = 115, car 7 × 115 = 805.

  7. 7. 0,31 m

    1 m = 1 000 mm, donc 310 mm = 310 : 1 000 m = 0,31 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 310 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.