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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 36 905, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 70,5 … 70,56

    • <
    • =
    • >

  4. 61,3 − 28,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 574 × 70

    Résultat :

  6. 840 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 170 L = … hL

    Réponse :hL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle obtus
    • c. aucun angle
    • d. un angle aigu

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 3

    Dans 36 905, le chiffre des dizaines de mille est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. <

    70,5 < 70,56. Les parties entières sont égales (70). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 32,6

    61,3 − 28,7 = 32,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 613 − 287 = 326 dixièmes, soit 32,6.

  5. 5. 40 180

    574 × 70 = 40 180. 70 = 70 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 574 × 0 = 0 574 × 70 = 40 180 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 40 180 = 40 180.

  6. 6. 120

    840 : 7 = 120, car 7 × 120 = 840.

  7. 7. 1,7 hL

    1 hL = 100 L, donc 170 L = 170 : 100 hL = 1,7 hL. Dans le tableau de conversion : on écrit 170 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », puis on place la virgule juste après la colonne « hL ».

  8. 8. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.