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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 973 941 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 9,8 … 9,80

    • <
    • =
    • >

  4. 92,4 − 43,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 279 × 52

    Résultat :

  6. 1 104 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 95 L = … hL

    Réponse :hL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9 739

    973 941 = 9 739 centaines et 41 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 9 739.

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. =

    9,8 = 9,80. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 49

    92,4 − 43,4 = 49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 924 − 434 = 490 dixièmes, soit 49.

  5. 5. 14 508

    279 × 52 = 14 508. 52 = 50 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 279 × 2 = 558 279 × 50 = 13 950 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 558 + 13 950 = 14 508.

  6. 6. 138

    1 104 : 8 = 138, car 8 × 138 = 1 104.

  7. 7. 0,95 hL

    1 hL = 100 L, donc 95 L = 95 : 100 hL = 0,95 hL. Dans le tableau de conversion : on écrit 95 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », puis on place la virgule juste après la colonne « hL ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.