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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 8 dizaines de mille, 4 milliers, 4 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 5,91 … 5,61

    • <
    • =
    • >

  4. 60,8 − 42,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 837 × 32

    Résultat :

  6. 805 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 200 mL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle droit
    • c. un angle aigu
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 484 419

    400 000 + 80 000 + 4 000 + 400 + 10 + 9 = 484 419.

  2. 2. 4/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

  3. 3. >

    5,91 > 5,61. Les parties entières sont égales (5). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 18,7

    60,8 − 42,1 = 18,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 608 − 421 = 187 dixièmes, soit 18,7.

  5. 5. 26 784

    837 × 32 = 26 784. 32 = 30 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 837 × 2 = 1 674 837 × 30 = 25 110 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 674 + 25 110 = 26 784.

  6. 6. 115

    805 : 7 = 115, car 7 × 115 = 805.

  7. 7. 3,2 L

    1 L = 1 000 mL, donc 3 200 mL = 3 200 : 1 000 L = 3,2 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « mL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.