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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,968, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 49,21 − 11,9 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 40 cartes. Elle en donne le dixième à Adam. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 69, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 69 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 2,30 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m6 m

    Réponse :m

  8. 44 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 4
    • 6
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 37,31

    49,21 − 11,9 = 37,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,21 − 11,90. On calcule en centièmes : 4 921 − 1 190 = 3 731 centièmes, soit 37,31.

  3. 3. 4

    1/10 de 40 : on partage 40 en 10 parts égales, 40 : 10 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 13, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 69 : 5 × 13 = 65 et 5 × 14 = 70 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 69 − 65 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 13 + 4 = 69.

  5. 5. 3,45 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,30 € : 2 = 1,15 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,15 € = 3,45 €.

  6. 6. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 6 + 9 + 6 = 30. Ou bien : (9 + 6) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 3

    44 : 20 → quotient 2, reste 4. 2 cars ne suffisent pas : il reste 4 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.