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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,853, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 99,1 − 55,13 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 22 billes. Elle en donne la moitié à Nathan. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 168, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 168 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 10 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 253 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 43,97

    99,1 − 55,13 = 43,97. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,10 − 55,13. On calcule en centièmes : 9 910 − 5 513 = 4 397 centièmes, soit 43,97.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 33, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 168 : 5 × 33 = 165 et 5 × 34 = 170 (trop grand). Le quotient est 33. Le reste est 168 − 165 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 33 + 3 = 168.

  5. 5. 12 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 10 € : 5 = 2 €. 2) Prix de 6 : 6 × 2 € = 12 €.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 6 + 8 + 6 = 28. Ou bien : (8 + 6) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 253 € en 23 parts égales : 253 : 23 = 11. Vérification : 23 × 11 = 253. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.