Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 14,373, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,5 − 55,3 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 8 billes. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 753, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 753 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 241 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 15 cm de côté ?

    15 cm15 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 50 €. Elle achète 2 classeurs à 15 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 6,2

    61,5 − 55,3 = 6,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 615 − 553 = 62 dixièmes, soit 6,2.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 107, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 753 : 7 × 107 = 749 et 7 × 108 = 756 (trop grand). Le quotient est 107. Le reste est 753 − 749 = 4, plus petit que 7. Vérification : 7 × 107 + 4 = 753.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 4 h 1 min

    Dans 241 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 241 − 240 = 1 min. Donc 241 min = 4 h 1 min.

  7. 7. 60 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 15 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 20 €

    1) Prix des classeurs : 2 × 15 € = 30 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 30 € = 20 €. Il lui reste 20 €.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.