Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 48,397, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 59,2 − 15,7 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 60 billes. Il en donne les quatre cinquièmes à Hugo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 334, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 334 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m7 m

    Réponse :m

  8. Emma a 275 cartes. Léa en a 111 de moins que Emma. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 6
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 43,5

    59,2 − 15,7 = 43,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 592 − 157 = 435 dixièmes, soit 43,5.

  3. 3. 48

    4/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 4 parts : 4 × 12 = 48.

  4. 4. quotient 47, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 334 : 7 × 47 = 329 et 7 × 48 = 336 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 334 − 329 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 47 + 5 = 334.

  5. 5. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 50 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 7 + 18 + 7 = 50. Ou bien : (18 + 7) × 2 = 50. Le périmètre est 50 m.

  8. 8. 164

    « 111 de moins » : on enlève 111 au nombre de cartes d'Emma. 275 − 111 = 164. Léa a 164 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.