Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 90,602, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 95,48 − 79,33 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 847, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 847 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m11 m

    Réponse :m

  8. Chloé lit 11 pages par jour. Combien de pages lit-elle en 2 semaines ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en un point
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 0.

  2. 2. 16,15

    95,48 − 79,33 = 16,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 548 − 7 933 = 1 615 centièmes, soit 16,15.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 94, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 847 : 9 × 94 = 846 et 9 × 95 = 855 (trop grand). Le quotient est 94. Le reste est 847 − 846 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 94 + 1 = 847.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 11 + 18 + 11 = 58. Ou bien : (18 + 11) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 154

    1) Nombre de jours : 2 semaines = 2 × 7 = 14 jours. 2) Nombre de pages : 14 × 11 = 154. Chloé lit 154 pages.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.