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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,256, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 61,44 − 55,19 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 6 bonbons. Elle en donne la moitié à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 301, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 301 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 1 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m7 m

    Réponse :m

  8. Louis a 297 cartes. Gabriel en a 145 de moins que Louis. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 6,25

    61,44 − 55,19 = 6,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 144 − 5 519 = 625 centièmes, soit 6,25.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 13, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 301 : 22 × 13 = 286 et 22 × 14 = 308 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 301 − 286 = 15, plus petit que 22. Vérification : 22 × 13 + 15 = 301.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 70 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 10 = 70 min.

  7. 7. 30 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 7 + 8 + 7 = 30. Ou bien : (8 + 7) × 2 = 30. Le périmètre est 30 m.

  8. 8. 152

    « 145 de moins » : on enlève 145 au nombre de cartes de Louis. 297 − 145 = 152. Gabriel a 152 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.