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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 37,429, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 74,76 − 55,41 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 119, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 119 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 173 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m9 m

    Réponse :m

  8. Manon a 100 €. Elle achète 5 classeurs à 10 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. aucun angle
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 4.

  2. 2. 19,35

    74,76 − 55,41 = 19,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 476 − 5 541 = 1 935 centièmes, soit 19,35.

  3. 3. 3

    1/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 124, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 119 : 9 × 124 = 1 116 et 9 × 125 = 1 125 (trop grand). Le quotient est 124. Le reste est 1 119 − 1 116 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 124 + 3 = 1 119.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  6. 6. 2 h 53 min

    Dans 173 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 173 − 120 = 53 min. Donc 173 min = 2 h 53 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 9 + 19 + 9 = 56. Ou bien : (19 + 9) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 50 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 10 € = 50 €. 2) Ce qui reste : 100 € − 50 € = 50 €. Il lui reste 50 €.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.