Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 17,031, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 62,6 − 60,38 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 12 images. Il en donne la moitié à Rayan. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 571, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 571 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 4,40 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m3 m

    Réponse :m

  8. Gabriel paie un article à 2,20 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 4
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 2,22

    62,6 − 60,38 = 2,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,60 − 60,38. On calcule en centièmes : 6 260 − 6 038 = 222 centièmes, soit 2,22.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 95, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 571 : 6 × 95 = 570 et 6 × 96 = 576 (trop grand). Le quotient est 95. Le reste est 571 − 570 = 1, plus petit que 6. Vérification : 6 × 95 + 1 = 571.

  5. 5. 8,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,40 € : 2 = 2,20 €. 2) Prix de 4 : 4 × 2,20 € = 8,80 €.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 3 + 20 + 3 = 46. Ou bien : (20 + 3) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 2,80 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,20 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,20 € = 2,80 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.