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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 62,828, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 46,93 − 1,8 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 30 images. Il en donne les sept dixièmes à Léa. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 413, combien de fois 20 ? Donne le quotient et le reste de la division de 413 par 20.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 208 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m2 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 336 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 45,13

    46,93 − 1,8 = 45,13. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,93 − 1,80. On calcule en centièmes : 4 693 − 180 = 4 513 centièmes, soit 45,13.

  3. 3. 21

    7/10 de 30 : on partage 30 en 10 parts égales, 30 : 10 = 3. On prend 7 parts : 7 × 3 = 21.

  4. 4. quotient 20, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 20 qui ne dépasse pas 413 : 20 × 20 = 400 et 20 × 21 = 420 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 413 − 400 = 13, plus petit que 20. Vérification : 20 × 20 + 13 = 413.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 3 h 28 min

    Dans 208 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 208 − 180 = 28 min. Donc 208 min = 3 h 28 min.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 2 + 10 + 2 = 24. Ou bien : (10 + 2) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 336 € en 28 parts égales : 336 : 28 = 12. Vérification : 28 × 12 = 336. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.