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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 34,895, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 48,23 − 4,03 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 60 perles. Il en donne le cinquième à Rayan. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 885, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 885 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 115 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m6 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 96 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 44,2

    48,23 − 4,03 = 44,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 4 823 − 403 = 4 420 centièmes, soit 44,2.

  3. 3. 12

    1/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 98, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 885 : 9 × 98 = 882 et 9 × 99 = 891 (trop grand). Le quotient est 98. Le reste est 885 − 882 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 98 + 3 = 885.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 80 = 160 km.

  6. 6. 1 h 55 min

    Dans 115 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 115 − 60 = 55 min. Donc 115 min = 1 h 55 min.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 6 + 23 + 6 = 58. Ou bien : (23 + 6) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 4 €

    On partage 96 € en 24 parts égales : 96 : 24 = 4. Vérification : 24 × 4 = 96. Chaque élève paie 4 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.