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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 21,343, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 78,7 − 48,2 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 28 perles. Elle en donne le quart à Nathan. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 599, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 599 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 17 cm de côté ?

    17 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. 110 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 1
    • 4
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 4.

  2. 2. 30,5

    78,7 − 48,2 = 30,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 787 − 482 = 305 dixièmes, soit 30,5.

  3. 3. 7

    1/4 de 28 : on partage 28 en 4 parts égales, 28 : 4 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 66, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 599 : 9 × 66 = 594 et 9 × 67 = 603 (trop grand). Le quotient est 66. Le reste est 599 − 594 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 66 + 5 = 599.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 68 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 17 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 4

    110 : 30 → quotient 3, reste 20. 3 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.