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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,236, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 53,8 − 32,86 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 15 billes. Il en donne les deux cinquièmes à Inès. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 118, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 118 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m4 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 297 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 20,94

    53,8 − 32,86 = 20,94. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,80 − 32,86. On calcule en centièmes : 5 380 − 3 286 = 2 094 centièmes, soit 20,94.

  3. 3. 6

    2/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 7, reste 13

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 118 : 15 × 7 = 105 et 15 × 8 = 120 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 118 − 105 = 13, plus petit que 15. Vérification : 15 × 7 + 13 = 118.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 60 = 240 km.

  6. 6. 465 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 45 = 465 s.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 4 + 8 + 4 = 24. Ou bien : (8 + 4) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 297 € en 27 parts égales : 297 : 27 = 11. Vérification : 27 × 11 = 297. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.