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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 16,731, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 54,17 − 49,8 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 120 images. Elle en donne les neuf dixièmes à Adam. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 201, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 201 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 105 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 3 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m3 m

    Réponse :m

  8. Lucas paie un article à 16,75 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 4,37

    54,17 − 49,8 = 4,37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,17 − 49,80. On calcule en centièmes : 5 417 − 4 980 = 437 centièmes, soit 4,37.

  3. 3. 108

    9/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 9 parts : 9 × 12 = 108.

  4. 4. quotient 150, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 201 : 8 × 150 = 1 200 et 8 × 151 = 1 208 (trop grand). Le quotient est 150. Le reste est 1 201 − 1 200 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 150 + 1 = 1 201.

  5. 5. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 60 = 180 km.

  6. 6. 1 h 45 min

    Dans 105 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 105 − 60 = 45 min. Donc 105 min = 1 h 45 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 3 + 18 + 3 = 42. Ou bien : (18 + 3) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 3,25 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 16,75 € pour arriver à 20 € : 20 € − 16,75 € = 3,25 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.