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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 42,858, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 86,6 − 3,2 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 60 perles. Il en donne les trois cinquièmes à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 540, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 540 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 4 cm de côté ?

    4 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. Adam a 30 cartes. Chloé lui en donne 19. Combien de cartes Adam a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 83,4

    86,6 − 3,2 = 83,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 866 − 32 = 834 dixièmes, soit 83,4.

  3. 3. 36

    3/5 de 60 : on partage 60 en 5 parts égales, 60 : 5 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 28, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 540 : 19 × 28 = 532 et 19 × 29 = 551 (trop grand). Le quotient est 28. Le reste est 540 − 532 = 8, plus petit que 19. Vérification : 19 × 28 + 8 = 540.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 16 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 4 = 16. Le périmètre est 16 cm.

  8. 8. 49

    Adam reçoit des cartes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 30 + 19 = 49. Adam a maintenant 49 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.