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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 99,568, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 77,8 − 63,5 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 16 bonbons. Elle en donne la moitié à Hugo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 457, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 457 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 6 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm6 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 264 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 14,3

    77,8 − 63,5 = 14,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 778 − 635 = 143 dixièmes, soit 14,3.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 114, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 457 : 4 × 114 = 456 et 4 × 115 = 460 (trop grand). Le quotient est 114. Le reste est 457 − 456 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 114 + 1 = 457.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  7. 7. 50 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 6 + 19 + 6 = 50. Ou bien : (19 + 6) × 2 = 50. Le périmètre est 50 cm.

  8. 8. 11 €

    On partage 264 € en 24 parts égales : 264 : 24 = 11. Vérification : 24 × 11 = 264. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.