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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 7,924, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 64,66 − 42,13 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 3/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 809, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 809 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 13 cm de côté ?

    13 cm13 cm

    Réponse :cm

  8. 182 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 4 côtés de même longueur
    • b. 4 angles droits
    • c. 5 côtés
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 9.

  2. 2. 22,53

    64,66 − 42,13 = 22,53. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 466 − 4 213 = 2 253 centièmes, soit 22,53.

  3. 3. 18

    3/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 3 parts : 3 × 6 = 18.

  4. 4. quotient 89, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 809 : 9 × 89 = 801 et 9 × 90 = 810 (trop grand). Le quotient est 89. Le reste est 809 − 801 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 89 + 8 = 809.

  5. 5. 160 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 40 = 160 km.

  6. 6. 195 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s, et 180 + 15 = 195 s.

  7. 7. 52 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 13 = 52. Le périmètre est 52 cm.

  8. 8. 4

    182 : 50 → quotient 3, reste 32. 3 cars ne suffisent pas : il reste 32 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. a. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.