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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 82,026, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 11,2 − 5,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 166, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 166 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 4 baguettes coûtent 4,60 €. Combien coûtent 7 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 145 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 10 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm10 cm

    Réponse :cm

  8. 87 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 5,5

    11,2 − 5,7 = 5,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 112 − 57 = 55 dixièmes, soit 5,5.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 7, reste 19

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 166 : 21 × 7 = 147 et 21 × 8 = 168 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 166 − 147 = 19, plus petit que 21. Vérification : 21 × 7 + 19 = 166.

  5. 5. 8,05 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,60 € : 4 = 1,15 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,15 € = 8,05 €.

  6. 6. 2 h 25 min

    Dans 145 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 145 − 120 = 25 min. Donc 145 min = 2 h 25 min.

  7. 7. 56 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 10 + 18 + 10 = 56. Ou bien : (18 + 10) × 2 = 56. Le périmètre est 56 cm.

  8. 8. 5

    87 : 20 → quotient 4, reste 7. 4 cars ne suffisent pas : il reste 7 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.