Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 85,659, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 85,93 − 5,3 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 9 bonbons. Elle en donne les deux tiers à Inès. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 355, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 355 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 227 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 19 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm19 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 97 cartes. Lucas en a 77 de moins que Manon. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. se coupent en formant un angle droit
    • b. ont la même longueur
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 80,63

    85,93 − 5,3 = 80,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,93 − 5,30. On calcule en centièmes : 8 593 − 530 = 8 063 centièmes, soit 80,63.

  3. 3. 6

    2/3 de 9 : on partage 9 en 3 parts égales, 9 : 3 = 3. On prend 2 parts : 2 × 3 = 6.

  4. 4. quotient 23, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 355 : 15 × 23 = 345 et 15 × 24 = 360 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 355 − 345 = 10, plus petit que 15. Vérification : 15 × 23 + 10 = 355.

  5. 5. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  6. 6. 3 h 47 min

    Dans 227 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 227 − 180 = 47 min. Donc 227 min = 3 h 47 min.

  7. 7. 82 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 19 + 22 + 19 = 82. Ou bien : (22 + 19) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.

  8. 8. 20

    « 77 de moins » : on enlève 77 au nombre de cartes de Manon. 97 − 77 = 20. Lucas a 20 cartes.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.