Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 22,242, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 37,6 − 22,3 = ?

    Réponse :

  3. Adam a 20 perles. Il en donne le dixième à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 055, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 055 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m15 m

    Réponse :m

  8. Jade paie un article à 4,95 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 14 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 2.

  2. 2. 15,3

    37,6 − 22,3 = 15,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 376 − 223 = 153 dixièmes, soit 15,3.

  3. 3. 2

    1/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 150, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 1 055 : 7 × 150 = 1 050 et 7 × 151 = 1 057 (trop grand). Le quotient est 150. Le reste est 1 055 − 1 050 = 5, plus petit que 7. Vérification : 7 × 150 + 5 = 1 055.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  7. 7. 76 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 15 + 23 + 15 = 76. Ou bien : (23 + 15) × 2 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 0,05 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,95 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,95 € = 0,05 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 7 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.