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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 64,293, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 80,78 − 24,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 45 ?

    Réponse :

  4. Dans 389, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 389 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 2 pommes coûtent 4,30 €. Combien coûtent 5 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 7 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m2 m

    Réponse :m

  8. 71 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 56,38

    80,78 − 24,4 = 56,38. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 80,78 − 24,40. On calcule en centièmes : 8 078 − 2 440 = 5 638 centièmes, soit 56,38.

  3. 3. 9

    1/5 de 45 : on partage 45 en 5 parts égales, 45 : 5 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 20, reste 9

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 389 : 19 × 20 = 380 et 19 × 21 = 399 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 389 − 380 = 9, plus petit que 19. Vérification : 19 × 20 + 9 = 389.

  5. 5. 10,75 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 4,30 € : 2 = 2,15 €. 2) Prix de 5 : 5 × 2,15 € = 10,75 €.

  6. 6. 465 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s, et 420 + 45 = 465 s.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 2 + 7 + 2 = 18. Ou bien : (7 + 2) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 3

    71 : 30 → quotient 2, reste 11. 2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.