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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 16,828, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 95,96 − 65,9 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 10 perles. Il en donne les deux cinquièmes à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 109, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 109 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 1,80 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 199 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 14 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m14 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 8 rangées de 7 fauteuils. 6 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle aigu
    • c. un angle droit
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 30,06

    95,96 − 65,9 = 30,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 95,96 − 65,90. On calcule en centièmes : 9 596 − 6 590 = 3 006 centièmes, soit 30,06.

  3. 3. 4

    2/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 2 parts : 2 × 2 = 4.

  4. 4. quotient 13, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 109 : 8 × 13 = 104 et 8 × 14 = 112 (trop grand). Le quotient est 13. Le reste est 109 − 104 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 13 + 5 = 109.

  5. 5. 2,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 1,80 € : 4 = 0,45 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,45 € = 2,25 €.

  6. 6. 3 h 19 min

    Dans 199 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 199 − 180 = 19 min. Donc 199 min = 3 h 19 min.

  7. 7. 76 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 14 + 24 + 14 = 76. Ou bien : (24 + 14) × 2 = 76. Le périmètre est 76 m.

  8. 8. 50

    1) Nombre de fauteuils : 8 × 7 = 56. 2) Fauteuils occupés : 56 − 6 = 50. Il y a 50 spectateurs assis.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.