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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 4,065, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 77,42 − 25,57 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 10 billes. Elle en donne les trois cinquièmes à Adam. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 295, combien de fois 14 ? Donne le quotient et le reste de la division de 295 par 14.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m8 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 10 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. obtus
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 51,85

    77,42 − 25,57 = 51,85. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 742 − 2 557 = 5 185 centièmes, soit 51,85.

  3. 3. 6

    3/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 21, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 14 qui ne dépasse pas 295 : 14 × 21 = 294 et 14 × 22 = 308 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 295 − 294 = 1, plus petit que 14. Vérification : 14 × 21 + 1 = 295.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 300 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 8 + 25 + 8 = 66. Ou bien : (25 + 8) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 83

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 10 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 7 = 83. Il y a 83 spectateurs assis.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.