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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 25,789, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 28,14 − 25,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/3 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 490, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 490 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 4,25 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 145 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 16 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm16 cm

    Réponse :cm

  8. 110 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 1
    • 4
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 2,64

    28,14 − 25,5 = 2,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 28,14 − 25,50. On calcule en centièmes : 2 814 − 2 550 = 264 centièmes, soit 2,64.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 122, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 490 : 4 × 122 = 488 et 4 × 123 = 492 (trop grand). Le quotient est 122. Le reste est 490 − 488 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 122 + 2 = 490.

  5. 5. 6,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 4,25 € : 5 = 0,85 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,85 € = 6,80 €.

  6. 6. 2 h 25 min

    Dans 145 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 145 − 120 = 25 min. Donc 145 min = 2 h 25 min.

  7. 7. 68 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 16 + 18 + 16 = 68. Ou bien : (18 + 16) × 2 = 68. Le périmètre est 68 cm.

  8. 8. 4

    110 : 30 → quotient 3, reste 20. 3 cars ne suffisent pas : il reste 20 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.