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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,055, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 78,61 − 12,97 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 12 cartes. Elle en donne les deux tiers à Gabriel. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 310, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 310 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 5,10 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m5 m

    Réponse :m

  8. 122 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
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    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 5.

  2. 2. 65,64

    78,61 − 12,97 = 65,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 861 − 1 297 = 6 564 centièmes, soit 65,64.

  3. 3. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 20, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 310 : 15 × 20 = 300 et 15 × 21 = 315 (trop grand). Le quotient est 20. Le reste est 310 − 300 = 10, plus petit que 15. Vérification : 15 × 20 + 10 = 310.

  5. 5. 8,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 5,10 € : 3 = 1,70 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,70 € = 8,50 €.

  6. 6. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 5 + 14 + 5 = 38. Ou bien : (14 + 5) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 5

    122 : 25 → quotient 4, reste 22. 4 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.