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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 10,025, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,8 − 11,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 35 ?

    Réponse :

  4. Dans 239, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 239 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,30 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 m de longueur et 16 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 m16 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 13 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 78,1

    89,8 − 11,7 = 78,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 898 − 117 = 781 dixièmes, soit 78,1.

  3. 3. 7

    1/5 de 35 : on partage 35 en 5 parts égales, 35 : 5 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 47, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 239 : 5 × 47 = 235 et 5 × 48 = 240 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 239 − 235 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 47 + 4 = 239.

  5. 5. 1,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,30 € : 2 = 0,65 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,65 € = 1,95 €.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 16 + 19 + 16 = 70. Ou bien : (19 + 16) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 140

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 13 = 143. 2) Fauteuils occupés : 143 − 3 = 140. Il y a 140 spectateurs assis.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.