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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,412, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 65,8 − 52,27 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 8 images. Elle en donne la moitié à Nathan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 85, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 85 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 0,60 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 15 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m15 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 23 élèves part en sortie. Le car coûte 207 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. le compas
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 13,53

    65,8 − 52,27 = 13,53. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 65,80 − 52,27. On calcule en centièmes : 6 580 − 5 227 = 1 353 centièmes, soit 13,53.

  3. 3. 4

    1/2 de 8 : on partage 8 en 2 parts égales, 8 : 2 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 21, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 85 : 4 × 21 = 84 et 4 × 22 = 88 (trop grand). Le quotient est 21. Le reste est 85 − 84 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 21 + 1 = 85.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 0,60 € : 2 = 0,30 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,30 € = 2,40 €.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 15 + 16 + 15 = 62. Ou bien : (16 + 15) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 9 €

    On partage 207 € en 23 parts égales : 207 : 23 = 9. Vérification : 23 × 9 = 207. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.