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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 60,925, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 58,4 − 22,36 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 16 images. Elle en donne la moitié à Lucas. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 350, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 350 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 5,60 €. Combien coûtent 7 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 9 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m5 m

    Réponse :m

  8. 111 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle plat
    • d. égal à un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 36,04

    58,4 − 22,36 = 36,04. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,40 − 22,36. On calcule en centièmes : 5 840 − 2 236 = 3 604 centièmes, soit 36,04.

  3. 3. 8

    1/2 de 16 : on partage 16 en 2 parts égales, 16 : 2 = 8. Une part vaut 8.

  4. 4. quotient 58, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 350 : 6 × 58 = 348 et 6 × 59 = 354 (trop grand). Le quotient est 58. Le reste est 350 − 348 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 58 + 2 = 350.

  5. 5. 9,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 5,60 € : 4 = 1,40 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,40 € = 9,80 €.

  6. 6. 585 s

    1 min = 60 s, donc 9 min = 540 s, et 540 + 45 = 585 s.

  7. 7. 58 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 5 + 24 + 5 = 58. Ou bien : (24 + 5) × 2 = 58. Le périmètre est 58 m.

  8. 8. 5

    111 : 25 → quotient 4, reste 11. 4 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).