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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 86,567, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 84,72 − 73,06 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 10 cartes. Il en donne la moitié à Lucas. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 554, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 554 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 20 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    20 m4 m

    Réponse :m

  8. 122 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en un point
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 11,66

    84,72 − 73,06 = 11,66. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 472 − 7 306 = 1 166 centièmes, soit 11,66.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 110, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 554 : 5 × 110 = 550 et 5 × 111 = 555 (trop grand). Le quotient est 110. Le reste est 554 − 550 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 110 + 4 = 554.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 20 + 4 + 20 + 4 = 48. Ou bien : (20 + 4) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 5

    122 : 25 → quotient 4, reste 22. 4 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.