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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 45,728, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 42,66 − 32,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 70 ?

    Réponse :

  4. Dans 551, combien de fois 21 ? Donne le quotient et le reste de la division de 551 par 21.

    Quotient :Reste :

  5. 5 baguettes coûtent 2,50 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 147 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 14 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm14 cm

    Réponse :cm

  8. 55 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 10,46

    42,66 − 32,2 = 10,46. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 42,66 − 32,20. On calcule en centièmes : 4 266 − 3 220 = 1 046 centièmes, soit 10,46.

  3. 3. 7

    1/10 de 70 : on partage 70 en 10 parts égales, 70 : 10 = 7. Une part vaut 7.

  4. 4. quotient 26, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 21 qui ne dépasse pas 551 : 21 × 26 = 546 et 21 × 27 = 567 (trop grand). Le quotient est 26. Le reste est 551 − 546 = 5, plus petit que 21. Vérification : 21 × 26 + 5 = 551.

  5. 5. 4 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 2,50 € : 5 = 0,50 €. 2) Prix de 8 : 8 × 0,50 € = 4 €.

  6. 6. 2 h 27 min

    Dans 147 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 147 − 120 = 27 min. Donc 147 min = 2 h 27 min.

  7. 7. 64 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 14 + 18 + 14 = 64. Ou bien : (18 + 14) × 2 = 64. Le périmètre est 64 cm.

  8. 8. 3

    55 : 20 → quotient 2, reste 15. 2 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.