Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,259, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 78,8 − 56,55 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 36 perles. Elle en donne le quart à Emma. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 531, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 531 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 214 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 6 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    6 m4 m

    Réponse :m

  8. Camille a 156 cartes. Rayan en a 64 de moins que Camille. Combien de cartes Rayan a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 6
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 22,25

    78,8 − 56,55 = 22,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 78,80 − 56,55. On calcule en centièmes : 7 880 − 5 655 = 2 225 centièmes, soit 22,25.

  3. 3. 9

    1/4 de 36 : on partage 36 en 4 parts égales, 36 : 4 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 132, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 531 : 4 × 132 = 528 et 4 × 133 = 532 (trop grand). Le quotient est 132. Le reste est 531 − 528 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 132 + 3 = 531.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 3 h 34 min

    Dans 214 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 214 − 180 = 34 min. Donc 214 min = 3 h 34 min.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 6 + 4 + 6 + 4 = 20. Ou bien : (6 + 4) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 92

    « 64 de moins » : on enlève 64 au nombre de cartes de Camille. 156 − 64 = 92. Rayan a 92 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.