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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,217, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 51,11 − 4,6 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 44 cartes. Il en donne les trois quarts à Jade. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 426, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 426 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 2 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 18 cm de longueur et 4 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 86 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 46,51

    51,11 − 4,6 = 46,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 51,11 − 4,60. On calcule en centièmes : 5 111 − 460 = 4 651 centièmes, soit 46,51.

  3. 3. 33

    3/4 de 44 : on partage 44 en 4 parts égales, 44 : 4 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 85, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 426 : 5 × 85 = 425 et 5 × 86 = 430 (trop grand). Le quotient est 85. Le reste est 426 − 425 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 85 + 1 = 426.

  5. 5. 150 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 135 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 15 = 135 s.

  7. 7. 44 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 4 + 18 + 4 = 44. Ou bien : (18 + 4) × 2 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 5

    86 : 20 → quotient 4, reste 6. 4 cars ne suffisent pas : il reste 6 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.