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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 63,691, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 62,48 − 30,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 50 ?

    Réponse :

  4. Dans 938, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 938 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,50 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 8 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 4 cm de côté ?

    4 cm4 cm

    Réponse :cm

  8. 139 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 31,58

    62,48 − 30,9 = 31,58. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 62,48 − 30,90. On calcule en centièmes : 6 248 − 3 090 = 3 158 centièmes, soit 31,58.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 104, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 938 : 9 × 104 = 936 et 9 × 105 = 945 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 938 − 936 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 104 + 2 = 938.

  5. 5. 5,25 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,50 € : 2 = 0,75 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,75 € = 5,25 €.

  6. 6. 495 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 15 = 495 s.

  7. 7. 16 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 4 = 16. Le périmètre est 16 cm.

  8. 8. 3

    139 : 50 → quotient 2, reste 39. 2 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.