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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 21,026, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 53,3 − 34,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 90 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 145, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 145 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 66 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m10 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 38 cartes. Chloé en a 29 de moins que Hugo. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 1.

  2. 2. 18,6

    53,3 − 34,7 = 18,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 533 − 347 = 186 dixièmes, soit 18,6.

  3. 3. 81

    9/10 de 90 : on partage 90 en 10 parts égales, 90 : 10 = 9. On prend 9 parts : 9 × 9 = 81.

  4. 4. quotient 127, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 145 : 9 × 127 = 1 143 et 9 × 128 = 1 152 (trop grand). Le quotient est 127. Le reste est 1 145 − 1 143 = 2, plus petit que 9. Vérification : 9 × 127 + 2 = 1 145.

  5. 5. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 1 h 6 min

    Dans 66 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 66 − 60 = 6 min. Donc 66 min = 1 h 6 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 10 + 11 + 10 = 42. Ou bien : (11 + 10) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 9

    « 29 de moins » : on enlève 29 au nombre de cartes de Hugo. 38 − 29 = 9. Chloé a 9 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.