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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,244, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 82,1 − 75,3 = ?

    Réponse :

  3. Théo a 110 images. Il en donne les trois dixièmes à Louis. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 561, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 561 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m7 m

    Réponse :m

  8. Inès a 217 cartes. Léa en a 64 de moins que Inès. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 6,8

    82,1 − 75,3 = 6,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 821 − 753 = 68 dixièmes, soit 6,8.

  3. 3. 33

    3/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 140, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 561 : 4 × 140 = 560 et 4 × 141 = 564 (trop grand). Le quotient est 140. Le reste est 561 − 560 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 140 + 1 = 561.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 7 + 14 + 7 = 42. Ou bien : (14 + 7) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 153

    « 64 de moins » : on enlève 64 au nombre de cartes d'Inès. 217 − 64 = 153. Léa a 153 cartes.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.