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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 18,393, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 88,21 − 62,76 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 20 images. Il en donne les sept dixièmes à Théo. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 188, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 188 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 205 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Hugo paie un article à 7,92 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.

  2. 2. 25,45

    88,21 − 62,76 = 25,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 821 − 6 276 = 2 545 centièmes, soit 25,45.

  3. 3. 14

    7/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 7 parts : 7 × 2 = 14.

  4. 4. quotient 148, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 188 : 8 × 148 = 1 184 et 8 × 149 = 1 192 (trop grand). Le quotient est 148. Le reste est 1 188 − 1 184 = 4, plus petit que 8. Vérification : 8 × 148 + 4 = 1 188.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 3 h 25 min

    Dans 205 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 205 − 180 = 25 min. Donc 205 min = 3 h 25 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 8 + 19 + 8 = 54. Ou bien : (19 + 8) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 2,08 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 7,92 € pour arriver à 10 € : 10 € − 7,92 € = 2,08 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.